jueves, 19 de abril de 2012

REFLEXIÓN



Fecha: 19 de abril del 2012
En el encuentro pedagógico del día de hoy estuvimos en la básica primaria haciendo la lectura de contexto tanto en los grados pre-escolar como en los grados de primero en adelante, fue una jornada bastante provechosa y divertida ya que pudimos compartir con la niñas y a la vez realizar nuestro trabajo sobre el análisis del contexto en que nos encontrábamos. Hoy aprendí que al momento de dar un acompañamiento a un grupo de niños es importante llamar la atención de ellos y por ello es necesario la presentación y un saludo para crear un ambiente agradable y conocernos un poco, esto me sirve para que en otra ocasión en que tenga un encuentro con un grupo de niños saber manejarlo y tener su atención por medio de canciones y rondas, me gusto que al momento del descanso realizamos dinámicas con las niñas ya que pudimos divertirnos y compartir con ellas de una forma especial.


viernes, 13 de abril de 2012

SALUDO



1,2,3 yo saludaré ( se mueven las manos de lado a lado)
1,2,3 tres palmaditas daré (se dan tres palamadas)
1,2,3 un abrazo daré (se abraza al que este al lado)
1,2,3 buenos días diré,
1,2,3 yo me sentaré (se sientan en su respectivo puesto)



Valor pedagógico:
Este saludo permite a los niños saludarse como una norma de cortesía y además de ello, obtener la atención y el orden necesario para dar inicio a  las actividades preparadas, también permite un desarrollo motriz al dar los brincos y aplaudir , y por ultimo al dar el abrazo ayuda a crear vínculos de amistad con los demás compañeros.

REFLEXIÓN


Fecha: 12-04-12


Durante el encuentro pedagógico del día de hoy al llegar la docente iniciamos con un saludo el cual practicamos con ayuda de ella y luego le sacamos el valor pedagógico donde llegamos a la conclusión de que permitía atraer la atención de las niñas y a parte manejar movimientos laterales y del espacio (arriba, abajo, atrás, adelante), seguidamente algunas compañeras pasaron a socializar su saludo y junto con ellas los realizamos, luego empezamos a desarrollar un taller sobre unas palabras pedagógicas donde debíamos organizarlas alfabéticamente y decir su significado y la etimología de aquellas que tuvieran.
Hoy aprendí que al momento de estar frente a un grupo es importante iniciar con un saludo ya que es signo de cortesía y además de ello, permite crear un espacio agradable obteniendo la atención de cada una de las niñas por medio de la dinámica para luego iniciar con lo que se tenga preparado en un ambiente de escucha. Esto me sirve para aplicarlo en mi vida, en el momento de tener que dirigir un grupo o acompañarlo, por ejemplo, como lo haremos en la básica primaria con las niñas del grupo que nos corresponda.